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          在课堂上积极回答问题你会收获哪些东西?

          来源:本站原创 作者:方法君
            课堂上积极回答问题不仅能加深所学知识的印象,也会在与老师的互动过程中给老师留下好印象,然而很多学生到了初中不愿意在课堂上站起来回答问题,其中很多学生都是怕回答错了,另一部分学生就是性格偏内向不愿举手回答,还有一部分学生觉得自己会了没必要参与到课堂问答环节中,其实,在课堂上积极回答问题,你会得到更多知识以外的东西,下面我们来看一下。

          课堂提问

            首先,认真听讲、主动回答,能让自己变得更加自信

            课堂上,只有认真听讲才能将老师所讲的知识点进行消化,才能夯实自己的基础,才能提高自己的成绩;主动回答问题不仅是学习积极主动的表现,也是自信的体现。长期的认真听讲、会让成绩变好,积极主动回答问题,能给老师留下非常好的印象,这两点就会使我们变得更加的自信,自信心是支撑我们前行的动力。

            第二,条理清晰、声音洪亮,可以锻炼自己的沟通能力

            班级里,总有一类同学,老师叫起来回答问题,除了脸红脖子粗,回答问题也是磕磕巴巴、思绪混乱。如果有这类情形的同学,不妨用更加主动的态度来面对,首先一定要积极回答问题,为了避免思绪混乱,回答语言不流畅,可以提前写一个小纸条,里面用几个关键字概括,进过练习,以后回答就不会再用到小纸条了,这样就可以通过积极回答问题,锻炼我们的语言组织能力和沟通能力了。

            第三,不怕出错、正视结果,可以锻炼心理承受能力

            老师提问时很多学生不愿意举手无非有两个原因:一个是怕出错被同学笑话,另一个就是被老师批评。提到这个问题我们可以换个角度来思考,当别人回答问题出现错误的时候,你会一直笑话他吗?当其他同学回答错误时,老师批评的次数多吗?你还记得小学时候,你回答了什么问题吗?你会记得其他同学回答了什么问题吗?因此,怕笑话、怕出错、怕挨批这些都是自己的想法,很多时候别人根本就不会在意,还有就是随着时间的推移,甚至连你自己都会忘记曾经“出糗”的经历,不怕出错、勇于承担是心理承受力强大的一种表现,敢于发言、敢于质疑才是展现自己最好的方式。

            如果把课堂当做“拍电影”,老师就是“导演”,每个学生都是课堂上的“主角”,因此我们要大胆的、自信的将角色演好,拍出一部自己满意的片子。
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